Convocatória para reunião de Pais e Encarregados de Educação da Escola Marquesa de Alorna 21/22

Pai ou encarregado de educação, é com extrema preocupação que estamos a acompanhar este início de ano escolar e gostaríamos de fazer uma sessão de esclarecimentos com os pais, encarregados de educação e alunos, no próximo dia 24 de novembro pelas 19:00 via Zoom, sobre as preocupações que nos têm sido transmitidas nesta fase.

Pretendemos com esta sessão, dar um ponto de situação sobre as acções realizadas, e as que ainda se pretendem realizar de forma a melhorar as condições dos nossos educandos.

Contamos com a sua presença e do seu educando no próximo dia 24 de novembro (quarta-feira) pelas 19:00 via Zoom.

ID da reunião: 853 4904 0141
Senha de acesso: 932286

Sessão de debate

Caros pais e encarregados de educação, é com extrema preocupação que estamos a acompanhar este início de ano escolar e gostaríamos de marcar uma sessão de debate com pais, encarregados de educação e alunos, no próximo dia 27 de outubro pelas 18:30 por Zoom, sobre as preocupações que os pais nos têm transmitido nesta fase.
 
Temos vindo a debater-nos com algumas questões, aparentemente internas, mas que após uma grande reflexão verificou que se trata de um problema transversal a várias escolas, e por esse facto decidiu escrever propor uma carta aberta, não só dirigida à direção da escola, mas também a um conjunto de entidades com competência para refletir e decidir sobre uma matéria que consideramos uma violação dos direitos dos nossos filhos e de outras crianças, alunas em outras escolas.
 
De acordo com as preocupações transmitidas à associação por diversos pais e encarregados de educação os temas que queremos debater nesta sessão são:

  1. Horários desfasados de manhã e à tarde por forma a criar “bolhas” entre o 2º e 3º ciclo, fazendo com que o primeiro ciclo tenha horário contínuo das 8:10 às 13:45 e o 3º ciclo das 13:15 às 18:50;
  2. Horários contínuos, com unicamente 2 intervalos de 10 minutos, e em média adicionalmente 2 intervalos de 5 minutos, mas nestes os alunos não podem sair da sala de aula;
  3. Cancelamento de todos os projetos escolares;
  4. Impossibilidade de utilização dos equipamentos escolares de excelência, como os laboratórios e salas de Educação Visual;
  5. Proibição de todos os jogos de equipa e campos desportivos;
  6. Impossibilidade de utilização de cacifos, aquecer comida de casa, entre outras;
  7. Utilização de máscara continuamente (à exceção agora dos dois de 10 minutos em que podem ir ao recreio)

Esta carta tem por objetivo servir de mote ao início de um pedido e alerta geral ao Ministério de Educação, Ministério da Saúde, à Confederação das Associações de Pais e à Ordem dos Psicólogos, para alteração das atuais diretrizes que servem de orientação para as escolas organizarem todo o contexto escolar face ao risco da pandemia.
 
Pretendemos com esta sessão promover uma discussão mais alargada com os pais e encarregados de educação e alunos sobre estes temas, incluir pontos adicionais de preocupação e definir as ações a tomar, para melhorarmos as condições dos nossos educandos.
 
Contamos com a sua presença e do seu educando no próximo dia 27 de outubro (quarta-feira) pelas 18:30 via Zoom.
 
Link para acesso à sessão
Consulte a carta aberta, ainda em formato de rascunho, para informação detalhada.


Obrigado,

A Associação de Pais e Encarregados de Educação da Marquesa da Alorna

Desporto escolar

Informamos que vão iniciar as atividades de desporto escolar:

Após dois anos letivos com diversas interrupções e nas quais muitos alunos viram reduzidos os seus níveis de atividade física, o Desporto Escolar ganha especial relevância na manutenção da saúde física e mental das crianças e jovens, enquanto promotor da prática de atividade física e do desenvolvimento psicomotor. Primando pela inclusão, o Desporto Escolar proporciona, de forma gratuita, o acesso a diversas modalidades por milhares de alunos que, de outra forma, não teriam oportunidade de as praticar.

No presente ano letivo já serão retomadas as competições inter-escolas, respeitando sempre as normas e orientações da DGS, de forma a minimizar o risco de contágio por SARS-CoV-2.

Os alunos que estão a ter aulas no horário dos treinos, não poderão ser dispensados das mesmas.As modalidades que a nossa escola tem para oferecer aos alunos são:

Calendário de entrega de manuais escolares 21/22

Estão a decorrer as entregas dos manuais escolares usados nas escola:

2º CICLO = 11 TURMAS
3º CICLO = 16 TURMA

  • A ENTREGA DOS MANUAIS É FEITA MEDIANTE A APRESENTAÇÃO DE VOUCHER (QUE FICA NA POSSE DO CRE)
  • DUAS ASSINATURAS (de quem entrega e do EE)
  • OBRIGATÓRIO ESCREVER A DATA NO ORIGINAL E DUPLICADO (original para EE / duplicado para CRE)
  • ENTREGA DOS MANUAIS SOMENTE NO PERÍODO DA MANHÃ

Entrega de manuais escolares

Vales para manuais escolares

Os vales para os manuais escolares para o próximo ano lectivo ficam disponíveis nas seguintes datas:

A partir do dia 16 de Agosto:
1.º Ciclo: 2.º, 3.º e 4.º anos;
2.º Ciclo: 6.º ano;
3.º Ciclo: 8.º e 9.º anos;
Secundário: 11.º e 12.º anos.

A partir do dia 23 de Agosto:
1.º Ciclo: 1.º ano;
2.º Ciclo: 5.º ano;
3.º Ciclo: 7.º ano;
Secundário: 10.º ano.

Para aceder aos vales, os encarregados de educação devem registar-se na plataforma Mega – Manuais Escolares.

Apoio escolar online gratuito pela Rede DLBC Lisboa

Podem ter o apoio escolar online gratuito os alunos do 7º ao 12º anos, em risco de insucesso escolar numa ou mais disciplinas curriculares. Caso estejam interessados inscrevam-se através deste formulário.

A Rede DLBC Lisboa – Associação para o Desenvolvimento Local de Base Comunitária de Lisboa, num contexto de confinamento social face à pandemia COVID19 com impactos sensíveis na atividade letiva dos nossos jovens e atenta às assimetrias sociais existentes, convida todos os alunos interessados do 7º ao 12º anos, em risco de insucesso escolar numa ou mais disciplinas curriculares, em usufruírem de um programa de APOIO ESCOLAR ONLINE GRATUITO (explicações).

Após inscrição e composição de um GRUPO DE ESTUDO, preferencialmente de até 5 alunos de uma mesma turma, e atribuição de um EXPLICADOR contratado pela Rede DLBC Lisboa com financiamento do Fundo Social Europeu, será definido um calendário de sessões regulares (p/ex. 2/semana) segundo a disponibilidade horária e a/s disciplina/s específica/s indicadas na inscrição, trabalhando em conjunto no estudo, realização de trabalhos de casa e aprofundamento do programa indicados pelo respectivo professor/a da escola, até ao final do presente ano letivo e respectivas avaliações e/ou exames.

As sessões terão lugar em plataforma online da Rede DLBC Lisboa, acessível e segura para a realização das sessões de estudo, registo de presenças, acesso a conteúdos educativos e a comunicação entre Explicador – Alunos,  Explicador – Professor.

Inscrições abertas para todos os alunos interessados em: http://bit.ly/3a2guTs

Mais informações:

Website:https://rededlbclisboa.pt/apoio-escolar/

Emailapoio.escolar@rededlbclisboa.pt

Telefone: (+351) 937 715 776

Programa da REDE DLBC LISBOA com o apoio da CÂMARA MUNICIPAL DE LISBOA, do PROGRAMA OPERACIONAL REGIONAL DE LISBOA e dos AGRUPAMENTOS ESCOLARES aderentes.

Informação sobre aulas online a partir de dia 8 de fevereiro 2021

A partir da próxima semana voltam as aulas à distância, como apoio a escola enviou os documentos abaixo para suporte e informação sobre como irão decorrer essas aulas.

Destacamos a seguinte informação:

1º CICLO DO ENSINO BÁSICO

O desenvolvimento do Plano E@D privilegia as sessões síncronas e os momentos de trabalho autónomo, devendo os professores titular de turma proceder a uma gestão do tempo das aulas, respeitando o horário escolar dos alunos, sempre que possível, e ter em conta a seguinte indicação:

• 60% do tempo em trabalho síncrono;
• 40% do tempo para trabalho autónomo dos alunos (assíncrono)

Para os alunos que não puderem seguir as sessões síncronas, os docentes indicam semanalmente trabalho/ tarefas/ atividades que os alunos devem realizar, com recurso aos manuais escolares e cadernos de atividades preferencialmente, podendo disponibilizar outros materiais, mas evitando,
sempre que possível, o uso de fotocópias. Os pais/ encarregados de educação destes alunos deverão levantá-los na escola, no dia determinado pela coordenadora da escola.

2º E 3º CICLOS DO ENSINO BÁSICO

O desenvolvimento do Plano E@D privilegia as sessões síncronas e os momentos de trabalho autónomo, devendo o horário escolar dos alunos ser respeitado, sempre que possível. As aulas de 50 minutos poderão ser organizadas* da seguinte forma:

  • 15 minutos iniciais síncronos
  • 20 minutos para trabalho autónomo dos alunos (assíncrono)
  • 15 minutos finais síncronos

Para os alunos que não puderem seguir as sessões síncronas, os docentes indicam semanalmente trabalho/ tarefas/ atividades que os alunos devem realizar, com recurso aos manuais escolares e cadernos de atividades preferencialmente, podendo disponibilizar outros materiais, mas evitando,
sempre que possível, o uso de fotocópias. Os pais/ encarregados de educação destes alunos deverão levantá-los na escola, no dia determinado pelo/a diretor/a de turma.

Compete a cada professor privilegiar o atendimento de dúvidas via telefone.

Plataforma

Relativamente à plataforma a utilizar está definida a plataforma Teams

A plataforma TEAMS é o canal privilegiado de comunicação professor-aluno-
professor, competindo aos docentes garantir a flexibilidade temporal na execução das tarefas, e os diferentes ritmos de aprendizagem.

Para mais informação consultem os documentos abaixo.

Feliz Natal e um Bom Ano de 2021

2020 foi um ano diferente para toda a comunidade escolar, com desafios que não imaginaríamos ter, mas mesmo com algumas dificuldades todos superamos este desafio.

Desejamos que o próximo ano seja melhor e que o impacto da atual pandemia seja menor e que permita aos nossos filhos terem a educação que merecem.

Desejamos a toda a comunidade escolar um Feliz Natal e um Bom Ano de 2021.